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2007-07-14 | 北大,放宽博导资格还是降低博士培养水平?

标签: 博士  北大  讲师  博导  导师 

北大放宽博士生导师的评选资格,有能力的讲师也可以做博导,看到这个消息,我第一感觉就是惊诧!然后产生了几个疑问:

第一,谁会跟着讲师博导读博士?北大长期以来作为中国数一数二的高校,自然是国人追求学术进步的理想之地,能够去北大读博士,特别是得到国内一流学者的指导,也算得上是一种幸事。梅贻琦老先生造就说过,大师才是大学之根本,不知道有谁会去报考一个北大讲师的博士生呢?反正我不会去。

第二,北大讲师有没有指导博士生的能力?北大的讲师也许比起我这样的小讲师水平是要高很多的吧!不否认,在学术体系内部,任何大师都是从讲师开始起步的,也许,北大的青年才俊在还是讲师的时候就已经显示出超人的智慧和一流的学术能力。

可是,在现有的学术体制之下,真正有的能力讲师无非是两类,第一就是有学术能力但是没有取得博士学位的青年学者,这样的人该不多,有一流学术能力的人也自然该考到博士学位了。即使没有博士学位,凭着一流的研究能力和成果也该破格副教授了。第二就是有博士学位还没有获得教授资格的人,一般来说,现在国内有自评高级职称资格的学校都规定博士在取得学位后一到两年可以取得副教授资格,我想,报考博士的人也不会选择一个刚刚读完博士的人做自己的导师吧,得对自己负责啊,北大也该对自己的博士生负责啊!

第三,北大这个改革的真正原因是什么?表面看有点继承“兼容并包”思想、打破论资排辈的学术禁锢的魄力。可是从第二点分析看,这样改革的实质是没有实际意义的。难道是北大的博士扩招太厉害,老教授们忙不过来,才有在改革名义下,把副教授和讲师都拉上当博士导师了?

在现有的学术体制和职称体制下,中国的讲师们还真的没有能力和水平来指导博士,我想也没有几个想读博士的人去跟着“讲师导师”读书的。

我妄言,讲师当博士导师,是博士培养的“大跃进”,只会导致博士培养质量和学术水平的后退!

 

 

 

 

评论 (9) |  阅读 (?)  |  固定链接 |  类别 (教育探索) |  发表于 20:45  | 最后修改于 2007-07-14 23:31
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